（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
　　1．抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
　　2．每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
　　3．举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
　　4、发挥家长的作用。
　　（六）加强班队建设。
　　1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。
　　2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。
　　3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：
　　（1）制定适合本班的安全公约
　　（2）做好学生日常的安全工作。每日必讲安全
　　（七）重视对后进生的教育工作
　　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。
　　（八）营造向上氛围
　　根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
　　（九）指导培养小干部
　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
　　第一，帮助小干部树立威信；
　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；
　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。